大邑中学 2011—2012学年下学期德育工作计划
发表时间:2012-2-21 11:11:36 来源:大邑中学 编辑:德育处

 大邑中学 2011—2012学年下学期德育 

                                              

2011­2012年下期我校将在县教育局的领导下,结合县教育“内涵提升年”和构建“四个校园”(文明校园、书香校园、快乐校园、特色校园)的工作要求,围绕建设“文化”“特色”“安全”学校的目标,本着“抓常规,养习惯、高质量、呈特色”的思路,贯彻学校“得法养习,自主自立”的校训,紧紧围绕学校德育工作“五大工程”开展教育活动。认真做好以下几方面工作:

一、教师工程

1、本着“教师人人做导师,学生个个受关爱”的原则,重师德、强师能,加强教师职业道德、职业技能的培训工作。

2、狠抓班主任管理工作,提高管理实效。

加强班主任管理,实施班主任、德育干事责任制管理。

1)开学第二周完成年级、班主任工作计划。

2)年级德育干事负责全年级教育管理工作。

3)班主任负责全班教育教学工作。

4)加大考核力度。每月班主任工作过程量化考核如下:

①、出勤:例会、大型集会、课间操(5分)②、班级管理:卫生、校训、桌櫈放置、储藏室布置、黑板报、标语、美化等(15分);③、综合实践:高一、二年级班级(15分),高三年级班级此项分加入班级管理(10分)和寝室管理(5分)④、寝室管理:卫生、内务、纪律(15分);高三此项为20分⑤、两操:课间操、眼保健操、阳光体育锻炼(10分)⑥、校园值勤:课间操、下午时段围墙处巡视(5分)⑦、学生面貌:学生发式、着装、文明礼仪、精神状态(10分)⑧、校规校纪:遵规守纪(10分)⑨、学校安排:各种活动、收费、临时安排任务(5分)⑩、上交材料:班主任手册、计划、总结、其它各种材料(10分)

月考核参照班主任考核十项内容结算总分(周总分50分、月总分200分),德育领导小组成员(分管德育副校长,德育主任、副主任,德育干事)根据考核分通过讨论评定设立优、良、中、差四等。被评为中等、差的班级将与津贴挂钩,学月考核结果进行年级排名,全校排名,学期考核结果进行年级排名、全校排名。

3、加强班主任培训,交流。一周一次的年级培训,一月一次学校培训,每次学校培训增加心理健康教育内容。继续加强班主任工作的培训、研讨、交流。推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训,加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。优秀班主任经验交流活动。每月一次(班主任会) 年级班主任经验交流,每期一次全校班主任经验交流。加强班主任培训力度,通过走出去、请进来等方式,对班主任进行《提高班主任工作成效的心理辅导技术》、《心理健康自我调适和维护》等方面专题培训,普及心理健康常识,提高班主任心理辅导意识和水平。加强对高三班主任的培训,配合做好学生、家长考前心理辅导。积极开展心理健康教育教研活动,提高教研实效,实现专业化引领。

4、推荐、评选先进德育工作者及市级优秀班主任等表彰活动。

二、学生干部工程

1、加强部长及以上学生干部领袖气质、才能的培养。一月一次交流、培训。实行“四定”(定时间、定地点、定主题、定主讲人)工作,使培训制度化、序列化。

2、加强一般学生干部工作态度、方法、技能的培养。一月一次工作交流、总结。教师引导,释疑。

3、加强学生社团的建设、管理。开展好爱心社、文学社、演讲协会、书法协会、志愿者协会、求是读书协会、deepcamp(英语社团)等主要社团活动。指导老师要一对一地进行开展工作。

三、学生“百星”工程

德育处将开展好学生“百星评选”工作,加大对学生的表彰力度。具体类别有:

1、“感动大中十大优秀学生”,

2、“校园十佳优秀学生”,

3校园“十大领袖人物”,

4校园“自主自立十大先进个人”,

5、年级、校级“十大进步学生”,

6、省、市、县、校“三好”、“优干”,优秀团员,

7、市、县、校级“新三好”、“五好学生”、“行为规范学生”

8、“校园优秀学生”,

9、社团优秀学生、干部,

10、“校园之星”:“诚信之星” 、“法制之星” 、“宽容之星” 、“责任之星” 、“助人之星” 、“管理之星” 、“文明之星” 、“勤奋之星” 、“进步之星” 、“体艺之星”。

11、校园“十大励志人物”,

12年级、校级“十大卓越口才奖”

13、“十佳室长”、“文明学生”(住校生)。

通过以上评比,使各种层次的学生都得到鼓励、褒扬,从而激发他们的上进心,得到全面发展、个性发展、特长发展。

四、艺体工程

抓好体艺工作,全面提高学生的素质,实现学生多元发展、多元升学。

1、体育工作:

1)、除上好体育课外,重点抓好两操活动、课外活动和运动队的训练,开展好全校性的群体活动,开展好学生健身活动。

2)、积极参加市传统校项目的比赛。

3)、积极参加县运会的比赛。

4)、认真抓好学生体训工作,加大训练面,实现学生多元发展,多渠道升学。

2、艺术工作:

1)、艺术组配合德育处搞好校园文化、美化活动。

2)、加大音乐类、美术类学生的培训工作,多出人才、出高素质人才。

3)、积极参加市、县级艺术节的比赛活动,力争第一。

4)、重点学生演讲工作。高中学生演讲从班级到校级,从高一到高三,从读报课到年级、校级比赛,形成制度化、序列化工作,凸显工作特色。

五、基础工程

抓好学生行为习惯的教育、管理。

1、加强学生的思想教育。

1)、积极开展爱国主义、集体主义、感恩、励志、生命、环保、禁毒、法制与时事等各种主题教育活动。结合“雷锋纪念日”、“三月文明礼貌月”、“植树节”、“妇女节”、“中小学生安全教育日”、“清明节”、“5·12”防灾减灾日、“世界环境日”、“劳动节”、“国际禁毒日”、“七·一”等重大节日开展活动,做到有计划,有措施,有效果。利用“法制宣传教育日”结合国内外重大事件,举办时事政策和形势报告会,落实“五五”普法规划,充分发挥法制副校长的作用。

以深化爱国主义教育为主线,充分利用升旗仪式,强化学生的国家民族意识。

2)、坚持不懈开展文明习惯养成教育。按教育部新颁发的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,落实养成教育的各项规划,结合学生返校、集中对学生进行遵守中小学生守则和日常行为规范的专题教育,培养学生自学、自理、自护、自强、自律、自主能力。

认真学习“五好”、“新三好”“行为规范示范班”、“高中生文明礼仪知识” 、“ 行为规范学生”标准,加强教育,使学生对文明礼仪知识入脑入心。

3)、树立典型,对学生进行榜样教育、励志教育。树立杰出人物典型(如邓亚萍、刘伟等),认真学习、讨论,让全校师生学习;树立全校学生中杰出的典型人物,让学生看得见,感受的到。

4)、继续对学生进行树立“三苦”(生活要艰苦、学习要刻苦、心灵要能承受痛苦)意识教育。

5)、利用“母亲节”“父亲节”“感恩节”“教师节”“春节”“国庆节”对学生进行感恩教育。

6)、加强学生理想、前途教育,引导学生自我设计人生。

7)、开展好“做文明有礼的成都人”教育活动。要充分利用讲座、演讲、主题活动等形式,深入开展 “做文明有礼的成都人”教育活动,让学生学会讲文明、讲礼仪学会沟通、学会合作。

本期系列教育:

二月:行为规范月。检查学生行为,规范学生 表彰优秀学生(上期),“学规范” 、“争五好” 宣传教育,评选“新三好”学生。

三月:文明习惯月。传统美德与基础文明教育“学雷锋、树新风行动月”。评选“文明学生”、“文明班集体”,评选市、县“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”。

四月:读书月。革命传统教育。“读书节”,“清明”扫墓,读书演讲比赛,教育研讨周。

五月:社会责任月。学习“五四”青年的社会责任,做对社会、民族有用之人;表彰本年度学校“优秀团支部”、 “优秀团干部”、“优秀团员”,举行十八岁学生“成人宣誓”仪式。

六月:考风、考纪月。考前教育,签订承诺书。业余党校活动,“党的知识教育”,庆“七一”。

七、八月:社会实践月。社会实践和国防教育(高一新生军训)。

2加强学生管理工作。

1)、加强常规管理,在严和规范上下功夫,抓好几件大事。

强化学生着装发式管理,不符合标准全校通报,限期整改;

强化眼保健操和课间操评比。跑操重点抓班主任到位、学生人数统计、跑操质量评定;

狠抓学生吃带零食坏习惯,“三定”(定时间、定地点、定品种)一抓到底。

强化住校生寝室文明守纪情况评定;

强化卫生检查评定;周评、月评、期评、年评。

加强对学生正确处理人际关系的教育,努力引导学生正确处理好与异性的交往;

加强对学生进出校门的管理。交通执勤学生按时到位、认真负责;

加强对有不良行为学生的管理。继续办好行为习惯养成教育培训班,强化对严重违纪学生的教育管理。定人帮扶,跟踪整改。

强化年级学生会作用,搞好纪律、卫生、两操、优秀班级评比活动。

加强住校生管理。坚持一周一次的管理工作例会;坚持楼层管理与教师值班管理相结合;坚持搞好住校生常规评比:每日住管部通报;每周评出优、良、中、差全校通报;每月评出星级寝室、十佳室长全校表彰。坚持德育干事、班主任深入学生宿舍,配合管理老师管理制度,要求:凡是有住校生的班主任每月至少一次深入学生宿舍;入宿舍须与管理老师见面,交换意见;填写登记表;德育干事一周内至少有一次深入学生寝室,了解本年级学生情况,并填写登记表;加大住校生违纪处分力度,重大违纪直接取消住校资格,并给与记大过以上处分。做好高三周六在校住宿学生的管理工作。加大寝室文化的建设力度,做细、做实建设,迎接市、县验收;

2)、努力实施学生自主管理,搞好年级德育干事、班主任助理学生自主管理工作,搞好学生权利保障委员会、学生纪律委员会工作;认真使用《杰出青少年自我管理手册》;继续强化“校风纠察队”队伍建设和管理工作,保障学生正常教学秩序和优美环境;建立校级(部长)、年级(主席、副主席)、班级(一个层次两个)调研员制度,定期反馈学校、年级、班级管理中存在的问题,及时整改;班级试行干部轮换制(一期至少轮换一次);召开好学代会、团代会和社团大会,充分发挥先进分子的带头作用,在全校范围内继续开展“做文明学生、创文明班级、建文明校园”活动。

3)、认真组织开展心理健康辅导工作。继续开通心理热线电话。开展信访咨询,开展未成年人心理咨询服务。开展心理咨询活动(每周一至五下午500-630)。定期出《心理健康教育》专刊,每期开办一次心理健康讲座。

4)、狠抓学生安全工作。

抓好学生的交通安全,值好勤;坚持半封闭管理,抓好学生的食品卫生安全(盒饭一律不得带入校内);坚持校风纠察工作,抓好学生的运动安全;抓好学生的思想教育,一月一次法制安全宣传板报,防止学生违纪行为的发生;签定责任书,落实到人,实行一票否决制。

总之,德育处本学期将严格按照学校工作总体思路、处室工作指导思想和具体安排,严格管理,抓好常规,抓出亮点,抓出特色,使各项工作上台阶。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               大邑中学2011—2012学年度下期德育工作

 行事历

 

周次

  

       

周次

 

      

 

 

0

25

 

 

班主任例会。

11

416

22

感恩系列教育活动。

先进学生事迹介绍。

 

1

26

12

开学典礼、各类优秀表彰。

常规检查、板报检查。

德育处处务例会。

12

423

29

班主任例会。

业余党校结业典礼。

2

213

—19

德育干事例会。

住校生大会。

评选校级“新三好”。

13

430日—

56

 

处务例会。

庆“五一”活动。

“五四”普法活动。

高三“三诊”迎考指导。

3

220

—26

学生会、团委会干部培训。

 “唐氏”小分队活动开展。县“艺术节”活动。

评选“新三好”

14

57

13

德育干事例会。

“五四”表彰(团员、团干部、团支部)。

成人宣誓。

4

227

34

班主任例会。

文明寝室评比。

市、县级优秀评选。

15

514

20

评选“五好学生”、

5

35

11

礼仪知识介绍、常规示范。

处务例会。

团校活动。

16

521

27

班主任例会。

高考迎考指导。

6

312

—18

德育干事例会。

读书演讲比赛。

高三“二诊”考前辅导。

17

528日—

63

处务例会。

 

7

319

—25

违纪学生教育管理。

推优入党活动。

18

64

10

禁毒宣传教育。

住校生大会。

8

326

41

班主任例会。

文明寝室评比。

班主任经验交流。

19

611

17

德育干事例会。

班主任考核、优秀评选。

评选“行为规范示范班”。

9

42

8

处务例会。

清明节扫墓。

期中迎考指导。

20

618

24

 

班主任例会。

德育处工作总结。

期末迎考指导。

10

49

—15

德育干事例会。

住校生大会。

21

625日—

71

假期安全教育。

社会实践。

 
 
 
             大邑中学德育处
                          2011215


来源:大邑中学  编辑:德育处
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